Καθώς η Τζένη στεκόταν εκεί στην άκρη του δρόμου, το μυαλό της έτρεχε μέσα από τα σχέδια μαθήματος που βρίσκονταν στο κάθισμα του συνοδηγού. Είχε μείνει αργά μετά το σχολείο, ως συνήθως, επανεξετάζοντας σχολαστικά τα αντίγραφα αντικειμένων που θα χρησιμοποιούσε για να ζωντανέψει την εποχή των πολιτικών δικαιωμάτων για τους μαθητές της Ιστορίας της 10ης τάξης. Η Τζένη λάτρευε να φτιάχνει ζωντανά, διαδραστικά μαθήματα για να εξάψει την περιέργεια των μαθητών της.
Εργάστηκε σκληρά για να ζωντανέψει την ιστορία από τις σελίδες του σχολικού βιβλίου, βοηθώντας τους μαθητές της να κατανοήσουν πραγματικά τα γεγονότα και τους αγώνες που βίωσαν οι άνθρωποι. Το πάθος της για την ιστορία, ιδιαίτερα για το κίνημα των πολιτικών δικαιωμάτων, πυροδοτήθηκε από τις ιστορίες του παππού της από την εποχή που διαδήλωνε με τον Δρ Κινγκ. Πέρασε πολλές καλοκαιρινές διακοπές στο παραποτάμιο σπίτι του παππού της, ακούγοντας τις συναρπαστικές ιστορίες του. Ωστόσο, αυτή η συνάντηση με τον αστυνομικό δεν έμοιαζε με κανένα μάθημα που είχε διδαχθεί στους ασφαλείς τοίχους της σχολικής αίθουσας.